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Calendario de eventosEncuentre las próximas oportunidades de desarrollo profesional y entrenamiento para los proveedores de servicios para la primera infancia.
august, 2026
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This training is designed for family child care providers. Participants will understand how early attachments support children’s development, identify key strategies for building positive relationships, and learn ways
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Esta formación está diseñada para los proveedores de cuidado infantil en familia. Los participantes comprenderán cómo los vínculos tempranos apoyan el desarrollo de los niños, identificarán estrategias clave para construir relaciones positivas y aprenderán formas de fomentar los comportamientos sociales positivos de los niños.
Para más información, póngase en contacto con Noelia Monroy
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Tiempo
(lunes) 18:00 - 20:00
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¿Qué son las Escalas de Calificación Ambiental (ERS) y cómo se utilizan en la Spark de Oregon? Esta capacitación introductoria incluirá una discusión de las tres necesidades básicas
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¿Qué son las Escalas de Calificación Ambiental (ERS) y cómo se utilizan en la Spark de Oregon? Esta capacitación introductoria incluirá una discusión de las tres necesidades básicas de los niños abordadas en el ERS, una oportunidad para explorar las escalas y una descripción general de cómo se utilizarán las evaluaciones para respaldar la mejora continua de la calidad. * No requerido pero recomendado antes de participar en los Módulos de Implementación.
Para más información, por favor de contactar a Noelia Monroy
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Tiempo
(miércoles) 18:00 - 20:30
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In this training, the emphasis will be on observation being purposeful. Early Childhood Educators will learn strategies to gather information about children’s learning and use assessments to inform
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In this training, the emphasis will be on observation being purposeful. Early Childhood Educators will learn strategies to gather information about children’s learning and use assessments to inform their teaching practices, curriculum planning, and the creation of a responsive, supportive learning environment.
Para más información, póngase en contacto con Noelia Monroy
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Tiempo
(jueves) 18.00 - 20.00 horas
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La finalización satisfactoria de esta formación le certificará en primeros auxilios y RCP (reanimación cardiopulmonar) para bebés, niños y adultos. Se requieren certificaciones actuales de primeros auxilios y RCP para los certificados
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La finalización con éxito de esta formación le certificará en Primeros Auxilios y RCP (reanimación cardio-pulmonar) para bebés, niños y adultos. Las certificaciones actuales de primeros auxilios y RCP son requeridas para proveedores de cuidado infantil familiar certificados y registrados, así como para parte del personal en centros de cuidado infantil certificados. Esta formación cumple los requisitos de licencia de la OCC, así como los requisitos para la tasa mejorada del DHS. Esta formación se impartirá en persona en Ontario.
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Tiempo
(sábado) 9:00 - 11:00
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Participants will examine 8 human senses, how they work together and develop strategies to help children with sensory processing and heavy work. As well as, the value of
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Participants will examine 8 human senses, how they work together and develop strategies to help children with sensory processing and heavy work. As well as, the value of working together with therapists and families.
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Tiempo
(Lunes) 6:00 pm - 9:00 pm
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La primera parte de esta serie de dos sesiones presenta Spark de Oregón, el Sistema de Reconocimiento y Mejora de la Calidad (QRIS) del estado. Los participantes aprenderán
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La primera parte de esta serie de dos sesiones presenta Spark de Oregón, el Sistema de Reconocimiento y Mejora de la Calidad (QRIS) del estado. Los participantes aprenderán sobre los objetivos de Spark, sus beneficios, los requisitos de elegibilidad y los pasos para participar. El objetivo de esta capacitación es preparar a los proveedores para tomar una decisión intencional sobre unirse a Spark e invertir en el crecimiento de la calidad de su programa. Después de esta capacitación, los proveedores interesados podrán inscribirse en Parte 2 Descripción General de Spark.
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Tiempo
(Martes) 6:00 pm - 9:00 pm
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ECE has a long history of supporting diversity to welcome all children & families in the classroom. This objective of intentionally teaching empathy, kindness, open-minded & compassion is
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ECE has a long history of supporting diversity to welcome all children & families in the classroom. This objective of intentionally teaching empathy, kindness, open-minded & compassion is known by other names, including DEI (Diversity, Equity & Inclusion). In this class we explore new words used to describe an age old idea: supporting all children’s rights to equitable learning opportunities.
Para más información, póngase en contacto con Noelia Monroy
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Tiempo
(Martes) 6:00 pm - 9:00 pm
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Participants will learn what signs to look for in anxious kids, information about anxiety disorder diagnoses, the purposes of stress/anxiety, and tools to help promote self-regulation. For
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Participants will learn what signs to look for in anxious kids, information about anxiety disorder diagnoses, the purposes of stress/anxiety, and tools to help promote self-regulation.
Para más información, póngase en contacto con Noelia Monroy
Tiempo
(Wednesday) 6:00 am - 9:00 am
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Part one of this two-part series introduces Oregon’s Spark, state’s Quality Recognition and Improvement System (QRIS). Participants will learn about Spark’s goals, benefits, eligibility requirements, and steps to
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Part one of this two-part series introduces Oregon’s Spark, state’s Quality Recognition and Improvement System (QRIS). Participants will learn about Spark’s goals, benefits, eligibility requirements, and steps to participate. The goal of this training is to prepare providers to make an intentional decision about joining Spark and investing in their program’s quality growth. After this training, interested providers will be able to sign up for Spark Overview Part 2.
Para más información, póngase en contacto con Noelia Monroy
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Tiempo
(jueves) 18.00 - 20.00 horas
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Participants will gain an understanding regarding the importance of Find Child Care Oregon (Oregon’s referral system) and some core business practices to engage in the digital age as
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Los participantes comprenderán la importancia de Find Child Care Oregon (el sistema de referencia de Oregón) y algunas prácticas empresariales básicas para participar en la era digital en la búsqueda de cuidado infantil.
Para más información, póngase en contacto con Noelia Monroy
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Tiempo
(Lunes) 6:00 pm - 7:30 pm
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En esta capacitación, los participantes analizarán sus prácticas de planificación y examinarán, clasificarán y caracterizarán las influencias culturales en el desarrollo infantil. Los participantes explorarán los motivos, comportamientos
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En esta capacitación, los participantes analizarán sus prácticas de planificación y examinarán, clasificarán y caracterizarán las influencias culturales en el desarrollo infantil. Los participantes explorarán los motivos, comportamientos y preferencias de aprendizaje de niños de diversos contextos, y practicarán oportunidades para evitar estereotipos mediante la integración significativa de la diversidad cultural en sus entornos de aprendizaje y prácticas de enseñanza.
Para más información, por favor de contactar a Noelia Monroy
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Tiempo
(Lunes) 6:00 pm - 9:00 pm
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This session introduces participants to the Child Care Substitutes of Oregon (CCSO) program’s basics that include: What is CCSO, what programs are eligible for CCSO services and how
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This session introduces participants to the Child Care Substitutes of Oregon (CCSO) program’s basics that include: What is CCSO, what programs are eligible for CCSO services and how to enroll, & what are the requirements to become a CCSO substitute with tips for applying. During this training, participants will learn what Child Care Substitutes of Oregon is and how they can potentially utilize this service to align with program needs.
Para más información, póngase en contacto con Noelia Monroy
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Tiempo
(martes) 18.00 - 20.00 horas
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This training equips leaders to design intentional systems that sustain collaboration across families, educators, and community partners. Participants will explore structures for communication, alignment, and accountability that reinforce
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This training equips leaders to design intentional systems that sustain collaboration across families, educators, and community partners. Participants will explore structures for communication, alignment, and accountability that reinforce shared goals. The session emphasizes leadership’s role in strengthening their position and influence, ensuring each side (family, educator, leadership) is connected and balanced to improve outcomes for children.
Para más información, póngase en contacto con Noelia Monroy
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Tiempo
(Jueves) 6:00 pm - 9:00 pm
