En este taller, mediante el uso de estudios de caso y experiencias vividas, los participantes aplicarán los conocimientos adquiridos sobre cultura, desarrollo y comportamiento para diseñar e implementar estrategias de orientación y apoyo en entornos de educación infantil temprana. A través de la planificación intencional y el modelaje, los participantes podrán explorar y desarrollar prácticas apropiadas al desarrollo que promuevan enfoques inclusivos, receptivos y culturalmente basados en la orientación del comportamiento.

Para más información, por favor de contactar a Noelia Monroy

noelila.monroy@malesd.org

REGISTRASE AQUI